部长们警告说，周四的普通中等教育证书考试结果的巨大地区差异表明，中部和北部的孩子们对教育制度感到失望。

一旦结果公布，预计南部的学生将比其他地方的学生获得更高的分数。

教育部长凯瑟琳·麦金内尔说:“虽然这是一个值得庆祝的时刻，但我对我们教育体系中的不平等深感担忧。”

“我们知道，本周的结果可能会显示出我们一次又一次看到的地区差异，伦敦和东南部在东北部、西北部、约克郡和亨伯等地区遥遥领先。”

对国家课程的审查将寻找缩小差距的方法，并确保学生无论住在哪里或父母收入如何，都有公平的成功机会。

本周将有近70万名学生收到超过550万份GCSE成绩，结果将与上周的a -level成绩类似，也显示出地区差异。

去年，东南地区24.4%的普通中等教育证书成绩达到7分或更高，相当于旧评分系统中的a级，但在西米德兰兹地区只有18.4%的人达到7分或更高，在东北地区只有17.6%的人达到7分或更高。

这种差异在一定程度上反映了贫困儿童取得较低成绩的趋势。在西米德兰兹，39%的儿童在相对贫困的环境中长大，而在东南部，这一比例为25%。

然而，伦敦却逆势而上，尽管贫困率高于全国平均水平，但伦敦的普通中等教育证书成绩却是全国最高的。

英国教育部已聘请伦敦大学学院教育研究所前主任贝基·弗朗西斯教授，对5岁至18岁学生的全国课程进行审查。她被要求确保每个学生都能在阅读、写作和数学方面取得成功，同时也要学习雇主看重的创意、数字、口语和听力技能。

政府还计划确保每所学校在16岁以下的学生中都遵循国家课程，结束目前允许学院选择退出的规定。

麦康奈尔表示:“弥合这些差距是一项艰巨的任务，需要采取坚定的行动。我们对课程的审查将确保年轻人有机会学习更广泛的科目，同时获得关键技能，为他们在职场和一生中取得成功打下基础，特别是那些有特殊教育需求或来自弱势背景的人。

“每个孩子都应该相信成功属于他们，我们的使命是打破机会障碍，为每个孩子改善生活机会。”

教育大臣布里奇特·菲利普森还呼吁大学采取更多措施，扩大高等教育的参与度和接受高等教育的机会，并为来自较不富裕背景的本科生提供“持续支持”，以确保他们不会辍学。